أنواع سلوك التعلم لدى الحيوانات
التكييف الفعال
يتعلم الحيوان أداء سلوك يكافأ عليه أو يتوقف عن القيام بأداء سلوك يتم معاقبة عليه من قبل، كان العالم إدوارد ثورندايك هو من أوائل العلماء الذين قاموا على دراسة والبحث التكيف الفعال، في أوائل القرن العشرين قام هذا العالم بالتحقيق في التعلم في بعض الحيوانات كالقطط، حيث قام على وضع القطط في صناديق الألغاز التي قام على تصميمها، حيث كان من الصعب على القطط أن تجد طريقها من أجل الخروج أو التخلص من هذه الصناديق، لكنها استمرت في المحاولة لأنها لم تحب أن تكون محجوزة بمكان معين، عندما وضعت القطة لأول مرة في أحد الصناديق احتاجت القطة وقتًا طويلاً من أجل البحث عن مخرج، ومع ذلك احتاج القط إلى وقت أقل مع السلوكات المتكررة، من خلال التجربة والخطأ تعلمت القطة كيفية الهروب من الصندوق.
وبدءً من الثلاثينيات من القرن الماضي أجرى عالم آخر يُدعى (BF Skinner) بحثًا مشابهًا على الفئران، وضع الفئران في. صندوق يحتوي على بار إذا وطأت الفئران على الشريط يتم إطلاق حبة طعام، وعند وضعه في الصندوق لأول مرة لم يكن. الجرذ يعلم أن المشي على العارضة سيؤدي إلى إطلاق حبيبات الطعام عاجلاً أم آجلاً، يقف الجرذ عن طريق الخطأ على. الشريط ويكافأ بالطعام، قبل مضي وقت طويل علم الفأر أنه يتم إطلاق حبيبات الطعام في كل مرة يطأ فيها على العارضة، بعد. ذلك صعدت على الشريط بشكل متكرر من أجل الحصول على الطعام.
التعلم بالمراقبة
من خلال التعلم القائم على الملاحظة يتضمن هذا النوع من التعلم مراقبة سلوك حيوان آخر ونسخ السلوك أو تجنبه، ركزت. معظم دراسات التعلم القائم على الملاحظة على السلوكيات التي يتم نسخها، فإن تعلم السلوك من خلال ملاحظته لدى. حيوان آخر يتطلب أربعة شروط يجب الوفاء بها:
-
يجب على الحيوان المراقب الانتباه إلى سلوك حيوان آخر يكون نموذج.
-
يجب أن يكون الحيوان المراقب قادرًا على تذكر ما فعله الحيوان النموذج.
-
يجـب أن يكون لدى الحيوان المراقب القدرة أو المهارات لأداء السلوك.
-
يـجب أن يكون الحيوان المراقب متحمسًا وأن تتاح له الفرصة لأداء السلوك.